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7) Les nouveautés du quinzième mois illustrées (mai 2009)

Les mains de l'enfant apprennent à être indépendantes l'une de l'autre. (4')

   

    Mains 1 bas

L'enfant sait tourner les pages d'un livre (mais plusieurs à la fois), (3'35)

   

    Default

pointer l'index sur les images. (1'10)

   

    Pointe moy

Quand il en a assez, il repousse le livre. (30'')

   

    Repousse livres

Il peut donner un cube, (50'')

   

    Donne cube

ne sait pas lancer une balle, (2'05)

   

    Balle 1 moy

sait mettre un petit objet dans un grand. (1'40)

   

    Petit bas

Jambes écartées, torse en avant, bras en balancier, il marche. Les chutes sont encore fréquentes. (2'40)

   

    Chutes fréquentes

Dans sa chaise, l'enfant se met debout ; il essaie de grimper sur les autres chaises. (1'45)

   

    Chaises

L'enfant, ravi, écoute les paroles qui sont pour lui comme une musique qu'il reproduit. (1'05)

   

    Reproduit

Un bon moyen de faciliter l'apprentissage de la marche est de laisser l'enfant pousser une chaise à la maison. (2'15)

   

    Pousse chaises

Il existe aussi des jouets que l'enfant peut pousser comme les petits chariots. (2'15)

    

    Chariot 1 moy

Vers 1 an-1 an 1/2, l'enfant aime les animaux et s'y intéresse : aucun ne lui fait peur. (1'55)

    

    Pas peur 1

Il aime jouer avec le sable et l'eau, pas très proprement. (2'15)

    

    Sable moy

Observez votre enfant jouer avec de l'eau, vous verrez qu'il y prend un grand plaisir. Le matériel est simple : l'équivalent de 3 à 4 verres d'eau dans une petite cuvette, des éponges, des entonnoirs, des gobelets, etc. (2'50)

    

    Bassine moy

Dans la baignoire : des gobelets ou des petites bouteilles en plastique. L'enfant va indéfiniment les remplir et les vider, il maîtrise ainsi facilement la disparition et la réapparition de l'eau. (4'05)

    

    Bain bas

                                                                                                                  L. Pernoud